На мероприятии присутствовали воспитатели дошкольных учреждений, учителя начальных классов, педагоги‑психологи, дефектологи и все, кто интересуется вопросами подготовки детей к письму и развития графомоторных навыков.
Участников межрайонного практического семинара приветствовала заместитель директора по содержанию образования Зимина Г. И., отметившая: «Мы уверены, что выступления наших педагогов помогут вам освежить знания по теоретическим аспектам этой работы, а представленный практический материал окажется для вас по-настоящему полезным».
Программа семинара-практикума была насыщенной и разноплановой.
Арустамян Н. В., руководитель структурного подразделения, познакомила слушателей с теоретическими и практическими аспектами преемственности между дошкольным и школьным этапами обучения письму.
Педагог-психолог Степанова Е. Е. предложила участникам разобрать практический кейс. В ходе диалога участники проявили высокую активность, инициировали вопросы, предлагали решение и делились профессиональным опытом.
Учитель-дефектолог Карпова Е. В. напомнила коллегам о возрастной периодизации становления графомоторных навыков. Рассказала о практических методах и приемах в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Воспитатель Моржакова А. Е. акцентировала внимание на важности сохранности зрения во время формирования графических навыков.

В практической части воспитатель Козлова Г. В. провела мастер‑класс «Игровые технологии в развитии графомоторных навыков дошкольников: системный подход». Педагоги познакомились с конкретными приёмами и упражнениями, которые можно сразу внедрить в работу с детьми.

Мероприятие завершилось подведением итогов, где участники поделились впечатлениями и наметили направления для дальнейшего сотрудничества. Атмосфера открытого диалога помогла педагогам выявить общие профессиональные интересы. Многие отметили высокую практическую ценность встречи и выразили готовность к активному взаимодействию.
Благодарим всех спикеров, организаторов и участников за продуктивную работу и живой интерес к теме развития графических навыков у дошкольников!